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Titel Förderung interkultureller Kompetenz unter Verwendung digitaler Medienangebote und Gestaltung medialer Beiträge. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts für die Sekundarstufe I. / Maria Seyferth-Zapf ; Gutachter: Silke Grafe, Kerstin Göbel
Person(en) Seyferth-Zapf, Maria (Verfasser)
Grafe, Silke (Gutachter)
Göbel, Kerstin (Gutachter)
Verlag Würzburg : Universität Würzburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Würzburg, Universität Würzburg, 2024
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-349328
DOI: 10.25972/OPUS-34932
URL https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/34932 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Interkulturelle Kompetenz ; Unterricht ; Sekundarstufe I ; Methodenmix ; Qualitative Inhaltsanalyse
Interkulturelle Kompetenz* ; Deutschland* ; Interkulturelles Lernen* ; Flüchtling* ; Jugend* ; Interkulturalität* ; Sekundarstufe 1* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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