Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1308584997 |
Titel | Nathalie Fischer & Petra Richey (2021). Pädagogische Beziehungen für nachhaltiges Lernen. Eine Einführung für Studium und Unterrichtspraxis : Kohlhammer (insgesamt 207 Seiten, 32,00 €) / von Barbara Thies |
Person(en) | Thies, Barbara (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | Online-Ressource, 1 online resource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023110413042179470002 DOI: 10.1007/s42278-023-00186-x |
URL | https://doi.org/10.1007/s42278-023-00186-x |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Grundschulforschung (16.8.2023: 1-3) |
Schlagwörter | Schüler* ; Lehrer* ; Pädagogische Psychologie* ; Lernerfolg* ; Interaktionspädagogik* ; Nachhaltigkeit* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
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