Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1322611157 |
| Titel | Erkennen von Stärken und Schwächen von Schülerinnen und Schülern : Erfassung diagnostischer Kompetenz von angehenden Primarlehrkräften am Beispiel des Größenbereichs Gewichte / von Isabelle Gobeli-Egloff |
| Person(en) | Gobeli-Egloff, Isabelle (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2024 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XX, 236 S. 78 Abb., 19 Abb. in Farbe. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) | Printed edition:: ISBN: 978-3-658-44133-3 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024030603072529837756 DOI: 10.1007/978-3-658-44134-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-658-44134-0 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-44134-0 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik |
| Schlagwörter | Pädagogische Diagnostik* ; Mathematikunterricht* ; Fähigkeit* ; Fachdidaktik* ; Lehrerbildung* ; Lehramtsstudent* ; Kompetenzorientierter Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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