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Titel Sinnvolle Ergänzung oder bewusster Bruch? Tätigkeitsfelder im Berufsfeldpraktikum innerhalb des Lehramtsstudiums
Person(en) Vogelsang, Christoph (Verfasser)
Meier, Jana (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-288896
DOI: 10.25656/01:28889
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28889 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28889/pdf/Vogelsang_Meier_2024_Sinnvolle_Ergaenzung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 277-293. ISBN 978-3-7815-6068-0; 978-3-7815-2615-0
Schlagwörter Lehramtsstudium* ; Arbeitsfeld* ; Lehrerbildung* ; Berufsbild* ; Lehramtsstudent* ; Student* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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