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Titel Auswirkungen von Drehtürmodellen auf mathematisch potenziell begabte Kinder in deutschen Schulen. Eine explorative Fragebogenstudie
Ausgabe 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource, 107 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-85859-7
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023042503312455661389
URL https://www.grin.com/document/1320875 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-85858-0
EAN 9783346858580
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Begabtenförderung* ; Schüler* ; Mathematikunterricht* ; Schule* ; Deutschland* ; Grundschule* ; Hochbegabung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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