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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1175980919 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Leveraging the potentials of peer learning : conceptual foundations and reference processes for peer learning / Sarah Oeste-Reiß |
| Person(en) | Oeste-Reiß, Sarah (Verfasser) |
| Organisation(en) | kassel university press (Verlag) |
| Verlag | Kassel : Kassel University Press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2018] |
| Umfang/Format | XXXII, 288 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 420 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Oeste-Reiß, Sarah: Leveraging the Potentials of Peer Learning |
| Hochschulschrift | Dissertation, University of Kassel, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7376-0330-0 Broschur : EUR 39.00 (DE), EUR 40.10 (AT), CHF 44.09 (freier Preis) 3-7376-0330-8 |
| EAN | 9783737603300 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Research on IT, service, innovation, collaboration ; 15 |
| Schlagwörter | Peer Learning ; Problemlösender Unterricht ; Kritisches Denken ; Kooperatives Lernen ; Umgedrehter Unterricht ; Hochschulbildung |
| DDC-Notation | 370.15230711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 20345 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 A 20642 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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