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Bücher
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Titel Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten : erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen" / Silvia-Iris Beutel ...
Person(en) Beutel, Silvia-Iris (Mitwirkender)
Glesemann, Birte (Mitwirkender)
Wehe, Inga (Mitwirkender)
Burghoff, Martin (Mitwirkender)
Stebner, Ferdinand (Mitwirkender)
Organisation(en) Waxmann Verlag (Verlag)
Verlag Münster ; New York, NY : Waxmann
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format 61 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm
ISBN/Einband/Preis 978-3-8309-3358-8 geh. : EUR 20.60 (AT), EUR 19.99 (DE)
3-8309-3358-4
EAN 9783830933588
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Ganz In
Anmerkungen Literaturangaben
Schlagwörter Nordrhein-Westfalen ; Schülerorientierter Unterricht ; Selbstgesteuertes Lernen ; Schultag ; Gymnasium
DDC-Notation 371.39094355 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2015 B 25414
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2015 B 34436
Bereitstellung in Leipzig




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