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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline Approach in Schule und Hochschule : Theorie, Praxis, Forschung / Doris Kocher
Person(en) Kocher, Doris (Verfasser)
Ausgabe 0. Auflage
Verlag Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 700 Seiten (epub)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-8233-8303-1
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019092819530935752839
URL http://www.narr.de (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8233-0169-1
EAN 9783823301691
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studies in English Language Teaching /Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; 6
Schlagwörter Englischunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Handlungsorientiertes Lernen ; Selbstgesteuertes Lernen
DDC-Notation 420.712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 420 Englisch

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