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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1294602799 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die intersektionale Wirkung von Geschlecht und Gender bei Französisch- und Spanischlernenden in Jahrgangsstufe 9 : Eine empirische Studie zu multiplen Einflussfaktoren auf die fremdsprachliche Leistung / Patricia Uhl |
| Person(en) | Uhl, Patricia (Verfasser) |
| Organisation(en) | Narr Francke Attempto Verlag (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 700 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Uhl, Patricia: Die intersektionale Wirkung von Geschlecht und Gender bei Französisch- und Spanischlernenden in Jahrgangsstufe 9 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2023070119480620595837 |
| URL | http://doi.org/10.24053/9783823396222 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8233-9622-2 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 18622-2 |
| EAN | 9783823396222 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Multilingualism and Language Teaching ; 10 |
| Schlagwörter | Französischunterricht ; Spanischunterricht ; Gymnasium ; Schuljahr 9 ; Schulleistung ; Geschlechtsunterschied |
| DDC-Notation | 440.712 [DDC23ger]; 460.712 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein ; 460 Spanisch, Portugiesisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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