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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1124929509 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Rules of behavior and interaction in German and Brazilian classrooms : (inter)cultural uses of the word in schools / Fernanda de Castro Modl |
| Person(en) | Modl, Fernanda de Castro (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : PL Academic Research**83499 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2017] |
| Umfang/Format | 184 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 240 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Modl, Fernanda de Castro: Rules of Behavior and Interaction in German and Brazilian Classrooms |
| Hochschulschrift | Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-631-66734-7 Broschur : EUR 34.95 (DE), EUR 36.00 (AT), CHF 41.00 (freier Preis) 3-631-66734-5 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 266734 |
| EAN | 9783631667347 |
| Sprache(n) | Englisch (eng), Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; volume 1036 |
| Schlagwörter | Deutschland ; Brasilien ; Interkulturelle Erziehung ; Grundschule ; Schüler ; Interaktion ; Konversationsanalyse |
| DDC-Notation | 372.0117 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 7221 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 A 79030 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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