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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1283923475
Titel Jeanette Böhme / Colin Cramer / Christoph Bressler (Hrsg.): Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung im Widerstreit!? Verhältnisbestimmungen, Herausforderungen und Perspektiven. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2018 (237 S.) [Rezension]
Person(en) Berkemeyer, Nils (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240716
DOI: 10.25656/01:24071
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24071 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/24071/pdf/EWR_2020_4_Berkemeyer_Rezension_Boehme_et_al_Erziehungswissenschaft.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4
ISSN: 1613-0677
(DE-600)2079217-7
Schlagwörter Lehrerbildung* ; Professionalisierung* ; Pädagogik* ; Demokratische Erziehung* ; Bildungsstandard* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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