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Online Ressourcen
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Titel Die Lehre aus Sicht der Lernenden: Lehrlinge als neue Anspruchsgruppe im Qualitätsdiskurs beruflicher Lernprozesse
Person(en) Lachmayr, Norbert (Verfasser)
Schlögl, Peter (Herausgeber)
Stock, Michaela (Herausgeber)
Moser, Daniela (Herausgeber)
Schmid, Kurt (Herausgeber)
Gramlinger, Franz (Herausgeber)
Verlag Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource, 241-252 S. (pdf, bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-51361-4
DOI: 10.3278/6004552w241
URL https://www.wbv.de/artikel/6004552w241 (Open Access)
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51361 (Open Access)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...
Anmerkungen Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Schlögl, Peter (Hg.), Stock, Michaela (Hg.), Moser, Daniela (Hg.), Schmid, Kurt (Hg.), Gramlinger, Franz (Hg.): Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, .... 2017. S. 241-252. ISBN 978-3-7639-5763-7
Schlagwörter Auszubildender* ; Berufsausbildung* ; Qualität* ; Ausbildung* ; Lernen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 330 Wirtschaft

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