Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1042407991 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Global Perspectives in Early Childhood Education : Diversity, Challenges and Possibilities |
| Person(en) |
Veisson, Marika (Herausgeber) Waniganayake, Manjula (Herausgeber) Smith, Peter K. (Herausgeber) Hujala, Eeva (Herausgeber) |
| Verlag | Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource : num. tables and graphs (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 261364 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-61364-4 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-61364-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-61364-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Global perspectives in early childhood education |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2013093014842 |
| URL | http://www.peterlang.com/?261364E (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-653-01368-9 |
| EAN | 9783653013689 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft ; 20 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Kleinkinderziehung ; Curriculum ; Vorschulerzieher ; Eltern ; Aufsatzsammlung |
| DDC-Notation | 372.21 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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