Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1004027621 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Zur Intentionalität schulpraktischer Studien im Kontext universitärer Lehrerausbildung / Ulrike Weyland |
| Person(en) | Weyland, Ulrike (Verfasser) |
| Verlag | Paderborn : Eusl-Verl.-Ges. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | VIII, 535 S. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Osnabrück, Univ., Diss., 2009 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-940625-07-6 kart. : EUR 39.90 |
| EAN | 9783940625076 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wirtschaftspädagogisches Forum ; Bd. 39 |
| Schlagwörter | Schulpraktikum ; Lehrerbildung ; Intention ; Professionalisierung |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2010 A 52632
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2011 A 5840
Bereitstellung in Leipzig |
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