Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1324098074 |
| Titel | Räume, Orte und Dinge des schulischen Raums in der Erfahrung von Kindern : Ein phänomenologischer Forschungszugang anhand narrativer Schulführungen / Simone Kosica |
| Person(en) | Kosica, Simone (Verfasser) |
| Verlag | Hildesheim : Universitätsbibliothek Hildesheim |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024032114413947869249 DOI: 10.18442/262 |
| URL | https://hilpub.uni-hildesheim.de/handle/ubhi/16908 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung ; 6 (2023), 1. |
| Schlagwörter | Raumwahrnehmung* ; Phänomenologie* ; Kind* ; Schulgebäude* ; Forschungsmethode* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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