Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1231313420 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung |
| Person(en) |
Bünning, Frank (Verfasser) Bünning, Frank (Herausgeber) |
| Verlag | Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 252 S. (pdf, 4491949 bytes) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-66593-4 DOI: 10.3278/6004571w |
| URL |
https://www.wbv.de/artikel/6004571 (Open Access) https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66593 (Open Access) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7639-5803-0 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Bd. 42 |
| Anmerkungen |
Veröffentlichungsversion begutachtet |
| Schlagwörter | Technische Bildung ; Außerschulische Bildung ; Informelles Lernen ; Lernort |
| DDC-Notation | 607.1 [DDC22ger]; 371.38 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 600 Technik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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