Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1295180243 |
| Titel | Gender-Publication-Gap als Thema in der universitären Gleichstellungsarbeit. Befunde, offene Fragen und Maßnahmen |
| Person(en) |
Ialuna, Francesca Eugenia (Verfasser) Pfaff, Nicolle (Verfasser) Preusche, Zuzanna (Verfasser) Schwittek, Jessica (Verfasser) Wagner, Katharina (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-269004 DOI: 10.25656/01:26900 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26900 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26900/pdf/ErzWiss_2023_66_Ialuna_et_al_Gender-Publication-Gap.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Erziehungswissenschaft 34 (2023) 66, S. 49-59 ISSN: 0938-5363 ISSN: 1862-5231 (DE-600)1083352-3 |
| Schlagwörter | Geschlechterpolitik* ; Gender Mainstreaming* ; Wissenschaftlerin* ; Hochschule* ; Chancengleichheit* ; Frau* ; Geschlechterforschung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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