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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Pädagogische Improvisation : Theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen / Alexander Hoffelner
Person(en) Hoffelner, Alexander (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Werk(e) Pädagogische Improvisation - theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen im Rahmen einer ethnographischen und Grounded Theory Studie
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource, 336 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Hoffelner, Alexander: Pädagogische Improvisation
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023112602392289056279
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-6041-3
EAN 9783781560413
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Lehrer ; Unterricht ; Sekundarstufe ; Pädagogische Handlung ; Improvisation ; Professionalität
DDC-Notation 371.102 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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