Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1301156094 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-)kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit / Serap Uzunbacak |
| Person(en) | Uzunbacak, Serap (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer Gabler |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2023] |
| Umfang/Format | XVIII, 423 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 577 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Uzunbacak, Serap: Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-) kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2023 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-43072-6 Broschur : circa EUR 89.99 (DE), circa EUR 92.51 (AT), circa CHF 99.50 (freier Preis), circa EUR 84.10 3-658-43072-9 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 89260010 |
| EAN | 9783658430726 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Research |
| Schlagwörter | Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Unterrichtsplanung ; Wirtschaftsdidaktik |
| DDC-Notation | 330.071 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 330 Wirtschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Auszug Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2024 AA 26 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig | Publikation im Haus und in Bearbeitung |
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Administration
