Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1095110357 |
| Titel | Der Bologna-Prozess im europäischen Vergleich : eine Multi-Value Qualitative Comparative Analysis am Beispiel der Einführung zweigliedriger Studienstrukturen in sieben EU-Staaten / Torben Heinze |
| Person(en) | Heinze, Torben (Verfasser) |
| Verlag | Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2011 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Berlin, Freie Universität , Diplomarbeit, 2005 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:352-opus-16937 |
| URL | http://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/4324 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Bologna-Prozess* ; Europäisierung* ; Bologna-Erklärung* ; Analysis* ; Staat* ; Hochschulpolitik* ; Europäische Union* ; Politikfeldanalyse* ; Hochschule* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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