Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1302222945 |
Titel | Bedeutung des anerkennungsdidaktischen Ansatzes im Prozess der Kompetenzentwicklung von Pflegefachkräften im Rahmen der erwachsenenpädagogischen - beruflichen Weiterbildung zur Praxisanleitung im Bundesland Bayern - eine qualitative empirische Untersuchung / Christian Eder ; Betreuer: Wolfgang Müller-Commichau |
Person(en) |
Eder, Christian (Verfasser) Müller-Commichau, Wolfgang (Akademischer Betreuer) |
Verlag | Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Hochschulschrift | Masterarbeit, Kaiserslautern-Landau, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-74018 |
URL | https://kluedo.ub.rptu.de/frontdoor/index/index/docId/7401 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Fähigkeit* ; Erwachsenenbildung* ; Berufliche Fortbildung* ; Personalentwicklung* ; Fachwissen* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |