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Titel Bedeutung des anerkennungsdidaktischen Ansatzes im Prozess der Kompetenzentwicklung von Pflegefachkräften im Rahmen der erwachsenenpädagogischen - beruflichen Weiterbildung zur Praxisanleitung im Bundesland Bayern - eine qualitative empirische Untersuchung / Christian Eder ; Betreuer: Wolfgang Müller-Commichau
Person(en) Eder, Christian (Verfasser)
Müller-Commichau, Wolfgang (Akademischer Betreuer)
Verlag Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Masterarbeit, Kaiserslautern-Landau, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-74018
URL https://kluedo.ub.rptu.de/frontdoor/index/index/docId/7401 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Fähigkeit* ; Erwachsenenbildung* ; Berufliche Fortbildung* ; Personalentwicklung* ; Fachwissen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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