Die Bedeutung partizipativer Programme für ein nachhaltiges Engagement für den Umweltschutz am Beispiel der Plastikmüllvermeidung : Eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I

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Titel	Die Bedeutung partizipativer Programme für ein nachhaltiges Engagement für den Umweltschutz am Beispiel der Plastikmüllvermeidung : Eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I / Julie Pantel
Person(en)	Pantel, Julie (Verfasser)
Verlag	Flensburg : Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift	Dissertation, Flensburg, Europa-Universität Flensburg, 2023
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2024020514503515109515
URL	https://www.zhb-flensburg.de?55511 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Kunststoffabfall* ; Kunststoff* ; Umweltbewusstsein* ; Nachhaltigkeit* ; Umwelterziehung* ; Sekundarstufe 1* ; Mikroplastik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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