Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1269703234 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Ambiguitätstoleranz : wie kann Ambiguitätstoleranz durch interreligiöses Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen gefördert werden? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich? / Tim Krüger |
| Person(en) | Krüger, Tim (Verfasser) |
| Organisation(en) | kassel university press (Verlag) |
| Verlag | Kassel : kassel university press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Krüger, Tim: Ambiguitätstoleranz |
| Hochschulschrift | Masterarbeit, Kassel, Universität Kassel |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022100709194013698066 DOI: 10.17170/kobra-202204045972 |
| URL | https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/13865 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7376-1036-0 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie ; Band 53 |
| Anmerkungen | Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2022 |
| Schlagwörter | Ambiguitätstoleranz ; Interreligiöses Lernen ; Religionsunterricht ; Berufsschule |
| DDC-Notation | 268.433 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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