Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1253781125 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Mythen, Fehlvorstellungen, Fehlkonzepte und Irrtümer in Schule und Unterricht |
| Person(en) |
Steins, Gisela (Herausgeber) Spinath, Birgit (Herausgeber) Dutke, Stephan (Herausgeber) Roth, Marcus (Herausgeber) Limbourg, Maria (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage 2022 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Mythen, Fehlvorstellungen, Fehlkonzepte und Irrtümer in Schule und Unterricht |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022032003122309795727 DOI: 10.1007/978-3-658-36260-7 |
| URL | http://www.springerlink.com/content/978-3-658-36260-7 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-36260-7 |
| EAN | 9783658362607 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln |
| Schlagwörter | Bildung ; Bildungstheorie ; Heuristik ; Pädagogische Psychologie |
| DDC-Notation | 370.1 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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