Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1261094867 |
| Titel | Gelingende Übergänge in den Beruf: Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung |
| Person(en) |
Stein, Roland (Verfasser) Kranert, Hans-Walter (Verfasser) Hascher, Philipp (Verfasser) |
| Verlag | Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V. - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 188 S. (pdf, 4899695 bytes) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-71718-3 DOI: 10.3278/6004806w |
| URL |
https://www.wbv.de/artikel/6004806w (Open Access) https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71718 (Open Access) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7639-6608-0 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen ; Bd. 1 |
| Anmerkungen |
Veröffentlichungsversion begutachtet (peer reviewed) |
| Schlagwörter | Schulabgänger ; Verhaltensstörung ; Berufsanfang |
| DDC-Notation | 373.12912 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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