Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1304309894 |
| Titel | Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung. Studien- und Arbeitsbuch |
| Person(en) |
Barth, Ulrike (Verfasser) Wiehl, Angelika (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-276584 DOI: 10.25656/01:27658 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27658 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27658/pdf/Barth_Wiehl_2023_Wahrnehmungsvignetten.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 262 S.. ISBN 978-3-7815-6031-4; 978-3-7815-2587-0 |
| Schlagwörter | Phänomenologie* ; Phänomenologische Pädagogik* ; Waldorfpädagogik* ; Erziehungsphilosophie* ; Wahrnehmung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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