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Titel Untersuchung der Mehrsprachigkeit im luxemburgischen Schulwesen in Bezug auf die PISA-Studie (n) / Naomi Berrend
Person(en) Berrend, Naomi (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource, 12 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-79676-9
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023012002324855624819
URL https://www.grin.com/document/1318442 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-79675-2
EAN 9783346796752
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Luxemburg* ; Mehrsprachigkeit* ; Schule* ; PISA (Test)* ; Bildungssystem* ; Grundschule* ; Chancengleichheit* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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