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Titel Berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften über Classroom-Management : Ein Mixed-Method-Design mit Befragungen von Lehrkräften, wie aus ihrer Sicht CM gelernt werden kann / Tilmann Wilton ; Betreuer: Gisela Steins
Person(en) Wilton, Tilmann (Verfasser)
Steins, Gisela (Akademischer Betreuer)
Verlag Duisburg ; Essen : Universität Duisburg-Essen
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource, 411 Seiten (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, 2023
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:465-20231114-135058-7
DOI: 10.17185/duepublico/79245
URL https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00079245 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Lehrer* ; Einstellung* ; Überzeugung* ; Pädagogische Handlung* ; Lehramtsstudent* ; Lehrerbildung* ; Mathematiklehrer* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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