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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1065894694
Titel Die Bedeutung des projektorientierten Unterrichts für die Körperbehindertenpädagogik / Thomas Schrowe
Person(en) Schrowe, Thomas (Verfasser)
Verlag München : GRIN Verlag GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2007
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2015013013331
URL http://www.grin.com/de/e-book/73950/die-bedeutung-des-projektorientierten-unterrichts-fuer-die-koerperbehindertenpaedagogik (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-638-74396-9
Anmerkungen Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Unterricht* ; Körperbehindertenpädagogik* ; Schüler* ; Projektunterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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