Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1287088104 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | The Paradox of False Belief Understanding : The Role of Cognitive and Situational Factors for the Development of Social Cognition / Julia Wolf |
| Person(en) | Wolf, Julia (Verfasser) |
| Verlag | Berlin/Boston : De Gruyter - De Gruyter |
| Zeitliche Einordnung |
Erscheinungsdatum: 2021 2021 |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource, 11, 152 Seiten : Illustrationen (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-075832-0 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-075865-8 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023042616403596053954 DOI: 10.1515/9783110758610 |
| URL |
https://www.degruyter.com/ (Verlag) https://www.degruyter.com/isbn/9783110758610 (Verlag) https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110758610/original (Verlag) https://www.degruyter.com/isbn/9783110758610 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-11-075861-0 |
| EAN | 9783110758610 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Epistemic Studies ; 50 |
| Schlagwörter | Theory of mind ; Kleinkind ; Kognitive Entwicklung |
| DDC-Notation | 155.413 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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