Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/974369713 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Didaktische Strategien beim Wissenstransfer im Spannungsfeld von bildungsdidaktischen und kommunikationswissenschaftlichen Ansprüchen / vorgelegt von Hansjoachim Kesseler |
Person(en) | Kesseler, Hansjoachim (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2004 |
Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 8,0 MB |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Kesseler, Hansjoachim: Didaktische Strategien beim Wissenstransfer im Spannungsfeld von bildungsdidaktischen und kommunikationswissenschaftlichen Ansprüchen |
Hochschulschrift | München, Univ., Diss., 2004 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:19-32465 |
URL |
http://edoc.ub.uni-muenchen.de/archive/00003246/01/Kesseler_Hansjoachim.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) http://edoc.ub.uni-muenchen.de/archive/00003246/ (Verlag) |
Schlagwörter | Grundschulunterricht ; Lerntheorie ; Informationstheoretische Didaktik ; Transfer ; Online-Publikation |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |