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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1213831709 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2017, Dresden |
| Titel | Inklusion im Dialog : Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik |
| Person(en) | Langner, Anke (Herausgeber) |
| Organisation(en) |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Sonderpädagogik. Dozententagung (52. : 2017 : Dresden) (Verfasser) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 360 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Sonderpädagogik. Dozententagung (52. : 2017 : Dresden): Inklusion im Dialog |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020071511220282469356 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7815-5681-2 |
| EAN | 9783781556812 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Perspektiven sonderpädagogischer Forschung |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik ; Fachdidaktik ; Empirische Pädagogik ; Lehrerbildung ; Sonderpädagogik |
| DDC-Notation | 371.9046 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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