Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1310975523 |
| Titel | Schullaufbahnen zwischen Segregation und Integration. Erfahrungen im Gemeinsamen Unterricht in NRW |
| Person(en) | Platte, Andrea (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2001 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-275853 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27585 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27585/pdf/DDS_2001_4_Platte_Schullaufbahnen_zwischen.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Die Deutsche Schule 93 (2001) 4, S. 444-455 ISSN: 0012-0731 (DE-600)203369-0 |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik* ; Grundschule* ; Schüler* ; Integrativer Unterricht* ; Schule* ; Sonderpädagogik* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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