Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/124600819X |
| Titel | Empirische Perspektiven zum Religionsunterricht : Eine Untersuchung unter Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften in Sachsen-Anhalt / Michael Domsgen, Elena L. Hietel, Teresa Tenbergen |
| Person(en) |
Domsgen, Michael (Verfasser) Hietel, Elena L. (Verfasser) Tenbergen, Teresa (Verfasser) |
| Organisation(en) | Evangelische Verlagsanstalt (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 292 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Domsgen, Michael: Empirische Perspektiven zum Religionsunterricht |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2021111803214852987697 |
| URL | http://www.eva-leipzig.de/ (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-374-05791-7 |
| EAN | 9783374057917 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Sachsen-Anhalt ; Schüler ; Schülerin ; Einstellung ; Evangelischer Religionsunterricht ; Sekundarstufe ; Umfrage Sachsen-Anhalt ; Religionslehrer ; Religionslehrerin ; Einstellung ; Evangelischer Religionsunterricht ; Sekundarstufe ; Umfrage |
| DDC-Notation | 268.84094322 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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