Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1311688552 |
Titel | Inhärente Transdisziplinarität?! Grenzarbeit (in) der Erziehungswissenschaft |
Person(en) | Kondratjuk, Maria (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281022 DOI: 10.25656/01:28102 |
URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28102 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28102/pdf/Kondratjuk_2023_Inhaerente_Transdisziplinaritaet.pdf (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; 49 |
Anmerkungen | In: Hofbauer, Susann [Hrsg.]; Schreiber, Felix [Hrsg.]; Vogel, Katharina [Hrsg.]: Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären. Verhältnisbestimmungen (in) der Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 53-60. - (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft; 49). ISBN 978-3-7815-6042-0; 978-3-7815-2599-3 |
Schlagwörter | Pädagogik* ; Transdisziplinarität* ; Interdisziplinarität* ; Disziplin <Wissenschaft>* ; Interdisziplinäre Forschung* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |