Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1314242709 |
| Titel | Bildung für nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Ernährungsbildung in der Grundschule – Eine empirische Untersuchung im Mixed Methods-Design zur Erfassung der Rahmenbedingungen an sächsischen Grundschulen und der Überzeugungen von Lehrkräften zur Umsetzung in Schule und Unterricht / Aline Haustein ; Gutachter: Leena Kristina Bröll, Björn Egbert ; Betreuer: Leena Kristina Bröll |
| Person(en) |
Haustein, Aline (Verfasser) Bröll, Leena Kristina (Akademischer Betreuer) Bröll, Leena Kristina (Gutachter) Egbert, Björn (Gutachter) |
| Verlag | Chemnitz : Technische Universität Chemnitz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Chemnitz, Technische Universität Chemnitz, 2023 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-885957 |
| URL | (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Grundschule ; Methodenmix Nachhaltigkeit* ; Bildung für nachhaltige Entwicklung* ; Sachunterricht* ; Umwelterziehung* ; Grundschule* ; Ernährungserziehung* ; Bildung für nachhaltige Entwicklung <Unterrichtsfach>* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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