Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1236571371 |
| Titel | Fallbasiertes Lernen kann die Lehrqualität im unfallchirurgischen Unterricht verbessern : Eine Umfrageanalyse unter Medizinstudierenden / Friedemann Strobel, Tina Histing, Tim Pohlemann, Antonius Pizanis, Benedikt Johannes Braun, Marcel Orth, Tobias Fritz |
| Person(en) |
Strobel, Friedemann (Verfasser) Histing, Tina (Verfasser) Pohlemann, Tim (Verfasser) Pizanis, Antonius (Verfasser) Braun, Benedikt Johannes (Verfasser) Orth, Marcel (Verfasser) Fritz, Tobias (Verfasser) |
| Verlag | Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:291--ds-342219 DOI: 10.22028/D291-34221 |
| URL | https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/31403 (Verlag) |
| Sprache(n) | Einzelne andere Sprachen (mis) |
| Anmerkungen |
In: Der Unfallchirurg : Springer Nature, 2021 In: ISSN:1433-044X In: ISSN:0177-5537 |
| Schlagwörter | Student* ; Lehren* ; Lernen* ; Kurs* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 610.7 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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