Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1209306549 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Sozialer Einfluss oder rationaler Calculus? : die Bedeutung von zwei theoretischen Modellen für eine Erklärung sozial differenzierter Bildungsaspirationen / vorgelegt von Thomas Zimmermann aus: Marktheidenfeld |
| Person(en) | Zimmermann, Thomas (Verfasser) |
| Organisation(en) | Goethe-Universität Frankfurt am Main (Grad-verleihende Institution) |
| Verlag | Frankfurt am Main |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | iii, 149 Seiten : Diagramme ; 30 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität zu Frankfurt am Main, 2020 |
| ISBN/Einband/Preis | Festeinband |
| Sprache(n) | Deutsch (ger), Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
Literaturverzeichnis: Seite 135-149 Text teilweise deutsch, teilweise englisch |
| Schlagwörter | Macht* ; Bildungsinteresse* ; Infinitesimalrechnung* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 612.8 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2020 B 16400
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2020 B 11006
Bereitstellung in Leipzig |
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