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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/128392336X
Titel Diklusion in der Lehrkräftebildung. Ein Praxisbericht
Person(en) Schulz, Lea (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-263172
DOI: 10.25656/01:26317
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26317 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26317/pdf/Schulz_2023_Diklusion_in_der_Lehrkraeftebildung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 259-271. ISBN 978-3-7815-5990-5; 978-3-7815-2548-1
Schlagwörter Lehrerbildung* ; Neue Medien* ; Inklusive Pädagogik* ; Schule* ; Medienpädagogik* ; Inklusion <Soziologie>* ; Grundschullehrer* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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