Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274330602 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Prototype Modelling in Social-Emotional Education : At the Example of a COVID-19 Online Learning Environment |
| Person(en) |
Carlsburg, Gerd-Bodo von (Herausgeber) Kvieskienė, Giedrė (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 270 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19663 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-87747-0 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19663 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-87747-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Prototype modelling in social-emotional education |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120108181773793907 DOI: 10.3726/b19663 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1254616 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-87746-3 |
| EAN | 9783631877463 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansätze in den Bildungs- und Sozialwissenschaften ; 39 |
| Schlagwörter | COVID-19 ; Fernunterricht ; Emotionales Lernen ; Soziales Lernen |
| DDC-Notation | 371.358 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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