Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1266772723 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen : eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen / Ilka Tabea Fladung |
| Person(en) | Fladung, Ilka (Verfasser) |
| Organisation(en) | Waxmann Verlag (Verlag) |
| Werk(e) | Adaptive Unterrichtsplanung im Fach Deutsch |
| Verlag | Münster : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | 346 Seiten : Diagramme ; 24 cm, 655 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Fladung, Ilka: Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2021 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-4616-8 Broschur : EUR 44.90 (DE) 3-8309-4616-3 |
| EAN | 9783830946168 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Internationale Hochschulschriften ; 704 |
| Schlagwörter | Deutschunterricht ; Sekundarstufe ; Unterrichtsplanung ; Vorbereitungsdienst |
| DDC-Notation | 430.712 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2022 A 35757 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2024 A 1720 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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