Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1228782474 |
| Titel | Kuhl, Tobias (2020): Rechtschreibung in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung der Auswirkungen verschiedener Unterrichtsmethoden : Wiesbaden: Springer / von Barbara Gasteiger-Klicpera |
| Person(en) | Gasteiger-Klicpera, Barbara (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021030720151674892158 DOI: 10.1007/s42278-020-00103-6 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s42278-020-00103-6 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Grundschulforschung (14.1.2021: 1-4) |
| Schlagwörter | Rechtschreibung* ; Schreibung* ; Grundschule* ; Unterrichtsmethode* ; Kind* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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