Schülerfehler im Problemlöseunterricht : Empirische Erkundungen zum Umgang der Lehrperson mit Schülerfehlern im mathematischen Problemlöseunterricht

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Titel	Schülerfehler im Problemlöseunterricht : Empirische Erkundungen zum Umgang der Lehrperson mit Schülerfehlern im mathematischen Problemlöseunterricht / Julia Fritz ; Frank Heinrich, Benjamin Rott
Person(en)	Fritz, Julia (Verfasser) Heinrich, Frank (Akademischer Betreuer) Rott, Benjamin (Akademischer Betreuer)
Verlag	Braunschweig : Technische Universität Braunschweig
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift	Dissertation, Braunschweig, Technische Universität Braunschweig, 2020
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:gbv:084-2022012512086 DOI: 10.24355/dbbs.084-202112021337-0
URL	https://publikationsserver.tu-braunschweig.de/receive/dbbs_mods_00069975 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Problemlösender Unterricht* ; Fehler* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation	513 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n)	510 Mathematik

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