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Titel Fridays for Future als Lern- und Erfahrungsraum: Befunde zu den Beteiligungsformaten, den Motiven und der Selbstwirksamkeitserwartung von Engagierten
Person(en) Costa, Jana (Verfasser)
Verlag Münster : Waxmann
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-237370
URL //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=23737 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 44 (2021) 3, S. 10-15
Schlagwörter Lernerfahrung* ; Bildungsprozess* ; Lernen* ; Sozialraum* ; Entwicklungspädagogik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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