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Online Ressourcen
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Titel Historische Kindertagebücher. Empirische Zugänge und Potentiale der Erforschung / Sylvia Wehren
Person(en) Wehren, Sylvia (Verfasser)
Verlag Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:hil2-opus4-13653
DOI: 10.18442/pforle-m-3
URL https://hildok.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/1365 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Plattform für Forschungs- und Fallorientiertes Lernen: Methodenforum ; 3
Schlagwörter Kleinkindpädagogik* ; Pädagogik* ; Tagebuch* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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