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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1275380654
Titel Selbstkonzept und Identitätsentwicklung von Schüler*innen mit geistiger Behinderung. Einfluss bildnerischen Gestaltens
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 11 Seiten (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022121302432269323775
URL https://www.grin.com/document/1301514 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-77795-9
EAN 9783346777959
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Kunsterziehung* ; Geistige Behinderung* ; Schüler* ; Identitätsentwicklung* ; Kreativität* ; Behinderung* ; Bildnerisches Gestalten* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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