Kindliche Zeitpraktiken im Kontext von Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungszeiten : Eine qualitative Fallstudie in Institutionen des Elementar- und Primarbereichs

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Titel	Kindliche Zeitpraktiken im Kontext von Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungszeiten : Eine qualitative Fallstudie in Institutionen des Elementar- und Primarbereichs / Tilmann Wahne ; Gutachter: Kim-Patrick Sabla, Waldemar Stange ; Betreuer: Maria-Eleonora Karsten
Person(en)	Wahne, Tilmann (Verfasser) Karsten, Maria-Eleonora (Akademischer Betreuer) Sabla, Kim-Patrick (Gutachter) Stange, Waldemar (Gutachter)
Verlag	Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift	Dissertation, Lüneburg, Leuphana Universität Lüneburg, 2020
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-10167
URL	http://pub-data.leuphana.de/frontdoor/index/index/docId/1016 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Grundschule* ; Institution <Soziologie>* ; Kindertagesstätte* ; Erziehung* ; Kontext* ; Waldorfkindergarten* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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