Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1156237890 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2016, Ludwigsburg |
| Titel | Individuelles und gemeinsames schulisches Lernen : Forschungsbeiträge zur Unterrichtsgestaltung und Lehrerbildung bei heterogenen Lernvoraussetzungen / Kathrin Müller, Ulrike B. Müller, Iris Kleinbub (Hrsg.) |
| Person(en) |
Müller, Kathrin (Herausgeber) Müller, Ulrike Beate (Herausgeber) Kleinbub, Iris Diana (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Juventa Verlag (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Weinheim ; Basel : Beltz Juventa |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | 200 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 328 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Individuelles und gemeinsames schulisches Lernen |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7799-3750-0 Broschur : circa EUR 24.95 (DE), circa EUR 25.60 (AT), circa CHF 34.60 (freier Preis) 3-7799-3750-6 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 443750 |
| EAN | 9783779937500 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Schüler ; Heterogenität ; Lerngruppe ; Inklusion <Soziologie> ; Lehr-Lern-Forschung |
| DDC-Notation | 371.36 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 4998 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 95248 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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