Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1328832783 |
| Titel | Lesen - Schreiben - Lernen. Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens |
| Person(en) | Philipp, Maik (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291990 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29199 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29199/pdf/Philipp_2021_Lesen_Schreiben_Lernen.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Pädagogik |
| Anmerkungen | Weinheim; Basel : Beltz 2021, 288 S. - (Pädagogik). ISBN 978-3-407-25887-8; 978-3-407-25841-0 |
| Schlagwörter | Lerntechnik* ; Sekundarstufe* ; Rückmeldung* ; Schreiben* ; Lesen* ; Lernen* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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