Schul- und Unterrichtskultur: Innovationen in Schule und Unterricht unter der Perspektive Kultursensibler Didaktik : School and teaching culture: innovations in schools and teaching from the perspective of culture sensitive didactics

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Titel	Schul- und Unterrichtskultur: Innovationen in Schule und Unterricht unter der Perspektive Kultursensibler Didaktik : School and teaching culture: innovations in schools and teaching from the perspective of culture sensitive didactics
Person(en)	Esslinger-Hinz, Ilona (Verfasser)
Verlag	Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format	Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-225680
URL	//www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22568 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Anmerkungen	In: Haushalt in Bildung & Forschung 9 (2020) 2, S. 3-19
Schlagwörter	Unterricht* ; Didaktik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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